陜西科技大學(xué)制作的短視頻《你以為你以為的輔導(dǎo)員就是你以為的嗎？》一經(jīng)“中國大學(xué)生在線”微信公眾號頭條推出，短短3個半小時瀏覽量達(dá)到“10萬+”。陜西科技大學(xué)提供

■成立“輔導(dǎo)員來啦”工作室，發(fā)布的原創(chuàng)校園網(wǎng)絡(luò)視頻在各平臺累計瀏覽量超過100萬人次

■成立網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心，打造網(wǎng)絡(luò)育人的“中央廚房”

■搭建集學(xué)與玩、惑與解于一體的“解茫盒”云服務(wù)平臺

近年來，陜西科技大學(xué)積極進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的探索實踐，在全省率先獨(dú)立設(shè)置校級網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心，并承建省級高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心和高校易班發(fā)展中心，同時聯(lián)合全國優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)育人資源單位，打造“有易思”共享供給站，不斷匯聚向上向善力量，助推網(wǎng)絡(luò)思政教育提質(zhì)增效，共建高校學(xué)子網(wǎng)上美好精神家園。

“10萬+”產(chǎn)品

讓輔導(dǎo)員成為“爆款”

“張小花”和“王大壯”因打掃宿舍衛(wèi)生問題產(chǎn)生糾紛，一起跑到輔導(dǎo)員辦公室找“趙老師”主持公道……陜西科技大學(xué)將此類視頻剪輯成一個總長2分多鐘的短視頻——《你以為你以為的輔導(dǎo)員就是你以為的嗎？》，用場景還原的方式生動演繹了高校輔導(dǎo)員在學(xué)生日常事務(wù)管理中的各項工作職能，形象解答了大學(xué)新生心中對輔導(dǎo)員具體工作內(nèi)容的疑問。視頻一經(jīng)“中國大學(xué)生在線”微信公眾號頭條推出，短短3個半小時瀏覽量就達(dá)到“10萬+”。

該作品是陜西科技大學(xué)“輔導(dǎo)員來啦”工作室的幾位一線專職輔導(dǎo)員，對標(biāo)輔導(dǎo)員九大職業(yè)能力要求創(chuàng)作而成的。他們用學(xué)生的視角幽默詼諧地展現(xiàn)了輔導(dǎo)員工作的責(zé)任，引發(fā)了輔導(dǎo)員隊伍的強(qiáng)烈共鳴和學(xué)生群體的熱議。在評論區(qū)中，許多同學(xué)留言表白自己的“萬能”輔導(dǎo)員�！拜o導(dǎo)員來啦”工作室成立于2020年1月，4位毫無影視相關(guān)專業(yè)背景的輔導(dǎo)員自編自導(dǎo)自演，堅持“小成本、大情懷、正能量”，發(fā)布了一系列有深度、有趣味、有靈魂的原創(chuàng)校園網(wǎng)絡(luò)視頻，各平臺累計瀏覽量超過100萬人次。

談及工作室發(fā)展，輔導(dǎo)員沈璇博表示：“工作室是學(xué)校‘有易思’共享供給站支持培育的15個網(wǎng)絡(luò)文化工作室之一。學(xué)校通過系統(tǒng)培訓(xùn)、項目扶持、經(jīng)費(fèi)資助、遴選參賽，賦予了我們發(fā)展的新動能�！蓖度雽ｍ椊�(jīng)費(fèi)開展“培優(yōu)計劃”，支持建立師生網(wǎng)絡(luò)文化工作室，以高素質(zhì)專業(yè)化人才隊伍助力網(wǎng)絡(luò)思政發(fā)展，這正是學(xué)�！坝幸姿肌惫蚕砉┙o站突出精準(zhǔn)供給、建立創(chuàng)作優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品長效機(jī)制的有力舉措。

4個“100”

讓黨史學(xué)習(xí)教育潤物細(xì)無聲

2021年6月28日，微博、微信、抖音等平臺同步推出了“榜樣，你好！”——百名高校思政骨干眼中的黨史人物短視頻講述活動的第100期節(jié)目，為這場在過去的100天里覆蓋全國100所高校、由100位一線思政工作教師參與的黨史人物講述活動畫上了圓滿的句號。

視頻中，5位佩戴黨徽的高校思政課教師在天安門廣場上，在迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下，深情回顧了他們作為這次“百人百講”活動的主創(chuàng)團(tuán)隊，組織接力講述黨史人物、學(xué)習(xí)黨史知識、汲取精神力量的過程及感悟，完成了本次活動的最后一期講述。“我們高校思政工作者作為為黨育人、為國育才的骨干力量，創(chuàng)新工作模式，形成工作合力，用接地氣的方式組織引領(lǐng)廣大青年學(xué)生學(xué)好黨史，是責(zé)無旁貸的。”全國中青年思想政治工作骨干、陜西科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心主任李萌說。在李萌身邊，聚集著一大批思政骨干、網(wǎng)絡(luò)名師、最美高校輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員年度人物獲得者等優(yōu)秀代表。作為承擔(dān)立德樹人根本任務(wù)的思政工作者，他們常常交流該如何做得更多、做得更好。

2021年3月，陜西科技大學(xué)專門成立了網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心，打造網(wǎng)絡(luò)育人的“中央廚房”。剛剛走馬上任該中心主任的李萌積極發(fā)揮該中心的陣地作用和平臺優(yōu)勢，與華中農(nóng)業(yè)大學(xué)祝鑫、中南大學(xué)袁世平、沈陽工業(yè)大學(xué)李青山、南京師范大學(xué)沈菲一道，策劃發(fā)起了這場“百人百講”活動，用屬于高校思政工作者獨(dú)有的方式，致敬中國共產(chǎn)黨成立100周年。

“榜樣，你好！”——百名高校思政骨干眼中的黨史人物短視頻講述活動在大學(xué)生群體中產(chǎn)生很大反響。有一次，沈璇博老師在講授形勢與政策課時，就被同學(xué)們認(rèn)出來了：“老師，你就是視頻里的那位輔導(dǎo)員吧？”趙宇同學(xué)深有感觸地說：“很多老師不僅講事實、講故事，更講形象、講情感，給人一種黨史人物在身邊的親近感，真正做到了潤物細(xì)無聲。”

“榜樣，你好！”——百名高校思政骨干眼中的黨史人物短視頻講述活動正是陜西科技大學(xué)“有易思”共享供給站分層分類有針對性開展的重點(diǎn)工作之一——口袋思政課堂的典型案例，也是“有易思”共享供給站結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)部署，做強(qiáng)全媒體平臺構(gòu)建、做優(yōu)網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容輸出等工作的重要成果之一。視點(diǎn)全網(wǎng)點(diǎn)擊量超過300萬次，被多家權(quán)威媒體報道，上百個思政公眾號全文轉(zhuǎn)載，鮮活的黨史故事變成裝進(jìn)大學(xué)生手機(jī)里的“思政課堂”，有力推動了黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心、走深走實，在全國高校產(chǎn)生了較大影響。

來自校園身邊人的“茫盒”拆解

“大家聽說過在大學(xué)生中很流行的‘盲盒’嗎？”陜西科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委副書記陶興旺在和學(xué)院輔導(dǎo)員交流如何更好地開展“我為師生辦實事”實踐活動時，這樣問道�；鸨�的“盲盒”現(xiàn)象引發(fā)了陶興旺的思考，“我們的學(xué)生有那么多的‘生活之茫’‘學(xué)業(yè)之�！�‘思想之茫’，能不能借‘盲盒’這個青年學(xué)生感興趣的概念迅速吸引他們的注意力？”于是，借用“盲盒”的潮流形式為學(xué)生打造的一個集學(xué)與玩、惑與解于一體的云服務(wù)平臺就這樣應(yīng)運(yùn)而生。

在陜西科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院341間學(xué)生宿舍大門上，都張貼著一張“解茫盒”云服務(wù)平臺二維碼。學(xué)生產(chǎn)生困惑、遇到問題，或是想要表達(dá)訴求、征集意見時，只需掏出手機(jī)簡單一掃，就可一鍵直達(dá)答疑解惑的專屬平臺。收到預(yù)科生反映的固定教室桌椅擁擠的問題時，學(xué)院負(fù)責(zé)人第一時間與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，及時解決了學(xué)生的“生活之�！�。收到學(xué)生關(guān)于考研、就業(yè)、留學(xué)抉擇的問題時，由學(xué)院選派的大四年級的優(yōu)秀學(xué)生代表立即上線現(xiàn)身說法，輔導(dǎo)員老師也進(jìn)一步將共性問題總結(jié)歸納，安排開展了5期線下“黨員先鋒大講堂”講座，青年教工黨員和優(yōu)秀學(xué)生黨員代表及時開講，共同解決了學(xué)生的“思想之茫”。在“解茫盒”云服務(wù)平臺上，不論是急難愁盼的具體問題，還是思想上的困惑都能得到及時有效的回應(yīng)和解答，每位同學(xué)提出的疑問以及解答情況都是對大家可見的，提出問題的同學(xué)還可以把自己認(rèn)為最滿意的回答設(shè)置為最佳回復(fù)。這些功能設(shè)置與深受大學(xué)生喜愛的高質(zhì)量的問答社區(qū)“知乎”有類似之處，但最大的不同在于“解茫盒”云服務(wù)平臺的進(jìn)入權(quán)限僅對本學(xué)院師生開放。學(xué)院選派的專門工作人員、優(yōu)秀學(xué)生代表和老師等優(yōu)質(zhì)資源在此匯總，將線上收集到的學(xué)生現(xiàn)實需求與學(xué)校具體幫扶措施同步對接，從而實現(xiàn)了及時有效為學(xué)生服務(wù)，進(jìn)而精準(zhǔn)“解�！薄＿\(yùn)用技術(shù)創(chuàng)新開發(fā)的“解茫盒”云服務(wù)平臺，充分利用網(wǎng)絡(luò)參與性、互動性等特征，極大地拓展了“我為師生辦實事”實踐活動思路，為開展精準(zhǔn)思政教育、引領(lǐng)學(xué)生健康成長指明了方向。經(jīng)管學(xué)院輔導(dǎo)員楊亞倩表示：“‘解茫盒’拉近了學(xué)校與學(xué)生、教師與學(xué)生的距離，同時讓教師的網(wǎng)絡(luò)發(fā)聲也通過平臺輻射影響到更多的學(xué)生。”記者 呂揚(yáng) 通訊員 劉倩